成長にあわせた9年間の防災授業
子どもたちは、小学校低学年では、家庭の備えや災害時のアクションなどの「自助」を学び、中学年では学校や地域の防災施設をフィールドワークし「共助・公助」を知り、高学年になると市の職員や消防士などから話を聞き専門知識を身に付け、グループワークで学びを深めます。
そして中学生になると、集大成として、避難所となる学校の役割を学び、避難所の運営を体験します。中学を卒業する頃には、災害時に自分で考えて行動できるようになっていることを目指しています。
子どもたちは、小学校低学年では、家庭の備えや災害時のアクションなどの「自助」を学び、中学年では学校や地域の防災施設をフィールドワークし「共助・公助」を知り、高学年になると市の職員や消防士などから話を聞き専門知識を身に付け、グループワークで学びを深めます。
そして中学生になると、集大成として、避難所となる学校の役割を学び、避難所の運営を体験します。中学を卒業する頃には、災害時に自分で考えて行動できるようになっていることを目指しています。